如何避免网路原因造成安装困扰

自由讨论区admin 发表了文章 • 0 个评论 • 451 次浏览 • 2019-07-26 14:25 • 来自相关话题

首先强调一点         各自的硬软体环境不一致,会造成各自的问题不一样,也学对于入门来说大、小写就是一个坑。   ...查看全部

首先强调一点



        各自的硬软体环境不一致,会造成各自的问题不一样,也学对于入门来说大、小写就是一个坑。



 



小结:



      我的安装文档,没有任何问题,别人拿去都能顺利装上,我反而装不上,问题出来了



经过大师,偶然,不小心发现,其实就是网路问题



     不用换什么源,不用改什么配置,一个文件,放在temp下。



     搞定!!!



     回头一望,就这么简单,但是找到方法前,痛不欲生



     解决了,多巴胺的分泌,让人觉得……



     呵呵



     路在脚下,风景在墙外。



 



     叩问大师,大师说网络问题,梅西…… 



     其实有戏!



     凭空幻想、还原出别人的 环境,那是需要阅历。


利用canvas完成课堂直播互动实例

自由讨论区admin 发表了文章 • 0 个评论 • 645 次浏览 • 2019-04-01 21:01 • 来自相关话题

我们将在线课堂集成到了课程中,利用LTI的模式 ...查看全部

我们将在线课堂集成到了课程中,利用LTI的模式





师生的账户数据(角色,账户,名字等)会传入到这个嵌入的网站服务。



 



进入后的课堂如图,这个可以新窗口打开也可以LTI区域打开。





 



当然了,这也涉及到了录像模块。已经上过课的录像会进入到【录像回放】模块





 



如下图所示,这个录像分段是 每老师下课一次,可以生产一段。





 



 



当然了,教师端是不一样的体验





 



教师端可以创建和关闭教室





 



 



 


培训机构利用canvas直播互动上课实战工作流程

自由讨论区admin 发表了文章 • 0 个评论 • 432 次浏览 • 2019-04-01 17:33 • 来自相关话题

1,关于现场开票报名环节 开始面向学生开票前,先预先准备一批账号(没有学生身份信息),设置默认密码,打印出来,比如500个从(SH0001 到 SH0500)。学生来报名的时候直接分发账户。 ...查看全部

1,关于现场开票报名环节



开始面向学生开票前,先预先准备一批账号(没有学生身份信息),设置默认密码,打印出来,比如500个从(SH0001 到 SH0500)。学生来报名的时候直接分发账户。



2,学生开票报名环节完成后,取得所有的学生信息。导入到canvas,匹配账户。



 



3,为学生分班。



 



4,把班级作为课程清单,导入到canvas。



 



5,导入分班信息



 



6,添加老师和助教及调班。



 



7,上课前为学生调试设备,开设一个网络教室。所有的课程都可以进入到这个教室。值班人员为学生测试电脑连接情况(杂音、摄像头故障、麦克风故障、声音故障灯)



 



8,上课直播


Canvas LMS管理员指南使用手册下载(中文)

自由讨论区admin 发表了文章 • 0 个评论 • 4861 次浏览 • 2019-03-27 09:50 • 来自相关话题

利用Canvas实现团队合作 —— WiKi页面

常见问题解答admin 发表了文章 • 0 个评论 • 457 次浏览 • 2019-02-03 01:11 • 来自相关话题

WiKi一词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,本意为“快点快点”。被译为“维基”或“维客”。WiKi是一种多人协作的写作工具。每个人都可以发 ...查看全部

WiKi一词来源于夏威夷语的“wee kee wee kee”,本意为“快点快点”。被译为“维基”或“维客”。WiKi是一种多人协作的写作工具。每个人都可以发表自己的意见,或者对共同的主题进行扩展或者探讨。



 



 



严格来说,Canvas并不提供WiKi功能,但是Canvas的pages(页面)在某种意义上可以实现WiKi相同的功能。在Canvas中,学生通过页面编辑(Page Edit),以异步合作(多人在不同的时间点对同一个页面进行内容编辑)的方式进行团队合作,共同完成某个学习活动。



 



 



编辑WiKi页面时,每个学生都可以新增、编辑、删除自己的、同伴的、教师的输入内容。所有的操作都会在页面内记录下来。教师可以通过查看页面历史记录来了解哪个人做了哪些贡献,进行了哪些编辑。Canvas的富文本编辑器,提供了页面编辑所见即所得(what you see is what you get)的良好体验。当然,如果恰巧两位用户同时编辑一个页面,则以先点击保存页面的用户编辑为准,第二位用户的编辑内容不会被保存下来。



 



 



如何创建wiki页面:



 




  1. 进入课程,在课程导航栏上点击“页面”——“+页面”,进入页面编辑



 



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181211/20181211145215_1346.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181211/20181211145215_1346.png /></p><p ></p><p ><br/></p><p >2. 在“可选功能”中,选择可以编辑此页面的角色 <br/></p><p ><img alt=





  • 仅教师

  • 本课程的教师与注册学生

  • 任何人(本课程教师、注册学生、其他在本课程中有角色设定的用户,例如助教)



注:wiki页面必须选择“教师和学生”或者“任何人”中的一项。



 



 



3. 选择“保存并发布”




如何查看wiki页面的历史版本



 



1. 进入课程,在课程导航栏上点击“页面”,进入页面索引页。



 



 



2. 点击相应的wiki页面,在右上角的更多选项中,选择“查看页面历史记录”



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181211/20181211145610_3221.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181211/20181211145610_3221.png /></p><p ></p><p ></p><p ><br/></p><p >3. 在“修订历史记录”列表中选择历史记录,查看不同版本的wiki页面</p><p ><img alt=



摘自:上海交大canvas


canvas如何设置作业(测验/讨论)的提交时间

常见问题解答admin 发表了文章 • 0 个评论 • 448 次浏览 • 2019-02-03 01:07 • 来自相关话题

一、说明 教师可以对作业(测验)设置提交期限。有两个时间概念需事先了解一下: 1. Due date:提交作业(测验) ...查看全部

一、说明



教师可以对作业(测验)设置提交期限。有两个时间概念需事先了解一下:



1. Due date:提交作业(测验)截止日期。学生在截止日期之后仍可以提交作业(测验),但是相应的作业(测验)会在成绩册内显示“迟交”标记。



2. Availability date(Lock date): 提交作业(测验)有效期。除了设置截止日期外,教师还可以额外设置有效日期。在作业(测验)发布之后:




  • 有效日期内:学生允许多次提交作业(测验)。

  • 有效日期外:学生被禁止提交作业(测验)。

  • 有效日期设置为空:学生可以在整个学期的任何时间提交作业(测验)。



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181113/20181113150928_2063.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181113/20181113150928_2063.png /></p><p ><br/></p><h2 ><span >二、时间设置的应用举例:</span></h2><p >截止日期与有效日期可以根据教师的需求组合使用,以下是一些应用举例:</p><h4 class=screensteps-heading step-ti<x>tle ><span >1. 创建开放作业(测验)</span></h4><h3 class=screensteps-heading step-ti<x>tle ><img alt=



如果您希望设置开放作业(测验),则不要设置有效日期。开放作业(测验)允许学生在整个学期的任意时间提交作业。例如,您允许学生在整个学期内的任意时间提交此作业,但是想对在2018年11月13日23:00之前提交作业的学生进行奖励,则可以将此作业的截止日期(Due date )设置为2018年11月13日23:00。




Canvas以如下方式在成绩册内对本作业进行标识:




  • Canvas在学期开始日,对所有学生开放作业提交

  • 成绩册内,学生在2018年11月13日23:00之前提交的作业被标记为“准时”

  • 成绩册内,学生在2018年11月13日23:00之后提交的作业被标记为“迟交”

  • 在学期结束日,Canvas禁止学生提交此作业



tle >



tle >2.  限制作业(测验)提交的开始时间



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181113/20181113151019_1438.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181113/20181113151019_1438.png /></p><p ><span ><span ><br/></span></span></p><div class=image screensteps-image>如果您希望学生在学期内的某个指定日期(日期锁定)之后才能提交作业(测验),则可以设置本作业(测验)的有效开始日期(Available From date)。例如,您希望学生作业的提交日期介于2018年10月30日23:00至2018年11月13日23:00之间,您可以把截止日期(Due date)设置为2018年11月13日23:00,把有效开始日期(Available From date)设置为2018年10月30日23:00。</div><div class=step-instructions screensteps-textblock><p ><span ><span ><span >Canvas以如下方式在成绩册内对本作业进行标识:</span></span></span></p><ul><li>Canvas于2018年10月30日23:00开放作业提交</li></ul><ul><li>成绩册内,学生在<span >2018年11月13日23:00之前</span>提交的作业被标记为<span >“准时”</span></li><li>成绩册内,学生在<span >2018年11月13日23:00</span><span >之后</span>提交的作业被标记为<span >“迟交”</span></li><li>在学期结束日,Canvas禁止学生提交此作业</li></ul><h4 class=screensteps-heading step-ti<x>tle ></h4><h4 class=screensteps-heading step-ti<x>tle ><span >3.  限制作业(测验)提交的结束日期</span></h4><p ><span ><span ></span></span><img alt=



 




如果您禁止学生在某个指定日期之后提交作业,则可以设置作业提交有效结束日期(Until date)。如何设置这个日期取决于您是否接受学生迟交作业。有效结束日期之后学生仍可以查看或者下载他们提交的作业,查看教师的批阅信息。





No late submissions


有些教师通过将Until Date与Due Date设置成相同日期来禁止学生迟交作业。例如本作业的截至日期为2018年11月13日23:00,当把Until Date也设置为2018年11月13日23:00时,学生在2018年11月13日23:00之后就无法提交作业了。

Canvas以如下方式在成绩册内对本作业进行标识:




  • Canvas在学期开始日,对所有学生开放作业提交

  • 成绩册内,学生在2018年11月13日23:00之前提交的作业被标记为“准时”

  • 2018年11月13日23:00之后,Canvas禁止学生提交作业



Allow late submissions



有些教师允许学生在截至日期(due date)之后的一段时间内提交作业。例如,您允许学生在截至日期之后的三天内提交“迟交”作业,可以将 Until Date设置为2018年11月16日23:00



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181113/20181113151058_1907.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181113/20181113151058_1907.png /></p><p ><span ><span ><span ><span >Canvas以如下方式在成绩册内对本作业进行标识:</span></span></span></span></p></div><div class=step-instructions screensteps-textblock><ul><li>Canvas在学期开始日,对所有学生开放作业提交</li><li>成绩册内,学生在<span >2018年11月13日23:00</span><span >之前</span>提交的作业被标记为<span >“准时”</span></li><li>成绩册内,学生在<span >2018年11月13日23:00—</span><span >2018年11月16日23:00</span><span >之间</span>提交的作业被标记为<span >“迟交”</span></li><li>在<span >2018年11月16日23:00之后</span>,Canvas禁止学生提交作业</li></ul><p >注:在测验模块,如果autosubmit功能设置了Until date, 会影响学生的答案提交。具体可查看<a class=jive-li<x>nk-wiki-small href=https://community.canvaslms.com/docs/DOC-9959-415250754 >Quiz availability dates lesson</a><span >.</span></p><p ><br/></p></div></div></div><h4 class=screensteps-heading step-ti<x>tle ><span >4.  限制作业(测验)提交时间范围</span></h4><div class=image screensteps-image ><a  data-cke-saved-href=https://s3.amazonaws.com/screensteps_live/image_assets/assets/001/613/450/original/3595bc42-24e7-43ab-a255-543a674301b8.png href=https://s3.amazonaws.com/screensteps_live/image_assets/assets/001/613/450/original/3595bc42-24e7-43ab-a255-543a674301b8.png ></a><img alt=




如果您希望学生在整个学期的某个指定时间段内提交作业(测验),可以设置有效开始和结束时间范围。



例如,作业的截至日期设置为 2018年11月13日23:00,  允许学生在 2018年10月30日23:00— 2018年11月16日23:00期间提交作业(设定作业迟交缓冲期为3天),则可以把有效开始时间设为2018年10月30日23:00,有效结束时间设置为2018年11月16日23:00



Canvas以如下方式在成绩册内对本作业进行标识:



•Canvas在 2018年10月30日23:00,对所有学生开放作业提交

•成绩册内,学生在 2018年11月13日23:00之前提交的作业被标记为“准时” 

•成绩册内,学生在2018年11月13日23:00— 2018年11月16日23:00之间提交的作业被标记为“迟交” 

•在2018年11月16日23:00之后,Canvas禁止学生提交作业



摘自:上海交大canvas



在Canvas中,成绩册内的列是怎样生成的?

常见问题解答admin 发表了文章 • 0 个评论 • 386 次浏览 • 2019-02-03 01:07 • 来自相关话题

在Canvas中,成绩册内的列是由教师在学期内布置的作业(Assignment),测验(Quizzes),讨论(Discussion)构成的。例外情况请见下面的说明: ...查看全部

在Canvas中,成绩册内的列是由教师在学期内布置的作业(Assignment),测验(Quizzes),讨论(Discussion)构成的。例外情况请见下面的说明:  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181103/20181103153740_3436.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181103/20181103153740_3436.png /></p><h2  span=所有布置的作业均会在成绩册内生成对应的列(column),



 



 



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181115/20181115142738_2376.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181115/20181115142738_2376.png /></p></h2><h2  span=3.讨论





摘自:上海交大canvas


canvas To Do 和Coming Up的说明

常见问题解答admin 发表了文章 • 0 个评论 • 332 次浏览 • 2019-02-03 01:05 • 来自相关话题

师生在登录Canvas后,都会在右侧栏看到To do (待办事项)、Coming Up(未来七天)两栏列表,关于这两栏列表的内容显示说明如下:   1 ...查看全部

师生在登录Canvas后,都会在右侧栏看到To do (待办事项)、Coming Up(未来七天)两栏列表,关于这两栏列表的内容显示说明如下:



 



1 教师To Do 和Coming Up



 



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181115/20181115093956_0501.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181115/20181115093956_0501.png /></p><p ><br/></p><p >教师To do 列表会显示该教师所有需要评分的项目,不管任务是否到期,To do列表显示每项的任务名称、课程名称、分值和到期时间。一些作业可能会显示多个截止日期。</p><p ><br/></p><p >教师Coming up 列表显示未来七天内会到期的任务和事件,列表中还包括无需评分的测验和无需提交的作业,这些任务类型不在教师的To Do列表里列出。一些作业可能会显示多个截止日期。Coming Up列表根据日期排序会显示20条记录。</p><p ><br/></p><p ><span >2 学生</span><span >To Do 和Coming Up</span></p><p ><br/></p><p ><img alt=



 



学生To do列表显示未来七天会到期的所有任务,包括不需要评分的测验和无需在线提交的作业。To do列表显示每项任务的名称、课程名称、分值和到期时间。即使任务的到期日期已过,该任务仍然会在列表显示,并保留四周。



 



学生Coming up 列表显示未来七天内的任务和事件。如果Coming up 列表中有一项需要评分的任务教师已经评分,则列表会显示该任务的分数。Coming Up列表根据日期排序会显示20条记录。



摘自:上海交大canvas


利用Canvas进行课堂互动

常见问题解答admin 发表了文章 • 0 个评论 • 479 次浏览 • 2019-02-03 01:04 • 来自相关话题

我们可以利用canvas quizzes的数据统计分析功能来实现课堂互动,实时获得学生的学习反馈数据。   例如老师可以事先在 ...查看全部

我们可以利用canvas quizzes的数据统计分析功能来实现课堂互动,实时获得学生的学习反馈数据。



 



例如老师可以事先在canvas中准备好随堂测验的题目



 



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116114028_8470.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116114028_8470.png /></p><p align=left ><img alt=



 



 



 



在课堂中当场发布测验,学生会在自己的账户内收到测验通知:



 



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116114622_4563.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116114622_4563.png /></p><p ><br/></p><p ></p><p><span ><p ><span ><br/></span></p><p ><span >学生当场完成测验,提交后,教师可以在测验页面查看测验的数据分析:</span></p><p ><span ><br/></span></p></span><span ></span></p><p ><span ></span><img alt=



 



 



 



选择“测验情况数据分析”(Quiz Statistics),数据分析页面由测验摘要(Quiz Summary)与问题分解(Question Breakdown)两部分组成:



 



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116114851_6907.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116114851_6907.png /></p><p ><br/></p><p ><br/></p><p><span ><ol><li ><h4 ><span >测验摘要(Quiz Summary):</span></h4></li></ol><p ></p><ul><li><p ><span >显示本次测验的平均分、最高分、最低分、标准差、完成测验平均时间等信息。直方图的</span><span >X</span><span >轴代表测验分数(百分比),</span><span >Y</span><span >轴代表学生人数</span></p></li></ul></span><span ></span><span ><br/></span><img alt=



 



 




  • 如果课程下有多个班级,可以查看不同班级的测验情况。



 



 



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116115050_8938.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116115050_8938.png /></p><p ></p></span><span ></span></p><p ><br/></p><ul ><li><span >可以下载学生或测验的详细数据分析报表。注:目前测验数据分析报表只能显示选择题及是非题的分析数据</span></li></ul><p ><br/></p><p><span ><p ><img alt=



 



  data-cke-saved-src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116115352_0970.png src=https://v.sjtu.edu.cn/editor/attached/image/20181116/20181116115352_0970.png /></p></span><span ><p ><br/></p><h4 ><span >2. </span><span >问题分解(</span><span >Question Breakdown)</span></h4><p ><span ><br/></span></p></span><span ></span><span ></span></p><p ><img alt=